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高中历史 第4单元第1课 社会危机四伏和庆历新政课时提升 新人教版选修1(1).doc高中历史 第4单元第1课 社会危机四伏和庆历新政课时提升 新人教版选修1(1).doc

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高中历史 第4单元第1课 社会危机四伏和庆历新政课时提升 新人教版选修11 单元 社会 危机四伏 新政 课时 提升 新人 选修
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2013-2014学年高中历史 第4单元第1课 社会危机四伏和庆历新政课时提升 新人教版选修1一、选择题1.(2013内江高二检测)《宋史食货志》载:“(北宋)势官富姓,占田无限,兼并冒伪,习以成俗,重禁莫能止焉。”造成上述现象出现的主要原因是(  )A.宋初冗官,吏治腐败    B.战事不断,农民破产C.巩固政权,不抑兼并 D.佛教寺院强占民田2.(2013长沙模拟)《宋代官职大辞典》中写道:“乾德三年(965年)三月,朝廷遣官立转运使,总一道之财赋。”这一举措在政治方面产生的主要影响是(  )A.保证了地方的财政收入,稳定了地方安定局面B.加强了对地方财政的管理,从而加强对人民统治C.导致对人民掠夺更加残酷,加剧了社会的矛盾D.削弱了地方割据的物质基础,有利于中央集权的加强3.(2013潍坊高二检测)北宋初年出现了“将不识兵,兵不识将”的局面,军队战斗力大为削弱。造成这一局面的直接原因在于统治者实行(  )A.养兵政策 B.守内虚外政策C.经常换防各地驻屯军队 D.一职多官4.北宋诗人苏舜卿曾这样描述:“游嬉于廛市间,以鬻巧绣画为业,衣服举措不类军兵。”另一位北宋文士宋祁形容说:“卫兵入宿,不自持被,而使人持之;禁兵给粮不自荷,而雇人荷之。”上述材料突出反映了北宋中期面临哪一社会问题(  )A.冗官   B.冗兵   C.积贫   D.积弱5.宋太祖下列改革措施中因果关系不正确的是(  )A.行政权改革——机构重叠——财政困难B.财政权改革——机构臃肿——财政困难C.军权改革——兵将不识——战斗力削弱D.军权改革——藩镇消失——外部威胁消失6.(2013临沂高二检测)庆历新政的措施中直接限制官僚特权的是(  )A.定期考核官员 B.严格“恩荫”制C.改革贡举制 D.慎选地方官吏7.当时北宋的都城东京流传着这样的歌谣:“朝廷无忧有范君,京师无事有希文。”这句歌谣称赞的人主持了什么改革(  )A.商鞅变法 B.庆历新政C.王安石变法 D.孝文帝改革8.(2013内江模拟)范仲淹说:“官壅于天下,民困予外,夷狄骄盛,寇盗横炽,不可不更张以救之。”结合材料判断王安石变法的主要目的是(  )A.缓解国家财政危机,促使人民生活富裕B.缓解国家财政危机,富国强兵,维护北宋封建统治C.增加政府收入,增强军队实力D.财政危机日益严重,适应士大夫呼吁改革的要求9.庆历新政的失败在一定程度上说明(  )A.北宋统治阶级内部矛盾十分尖锐B北宋王朝十分腐朽C.变法内容不尽合理D.变法没有顺应历史潮流二、非选择题10.阅读下列材料:材料一 今则西戎已叛,屡丧边兵;北虏愈强,且增岁币。国用殚竭,民力空虚,徭役日繁,率敛日重。官吏猥滥,不思澄汰;人民疾苦,未尝省察。百姓无告,朝廷不与为主,不使叛而为寇,复何为哉?……——枢密副使富弼的上疏材料二 大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之资,每岁以绢二十万匹,银一十万两。更不差使臣专往北朝,只令三司差人般(搬)送至雄州交割。治边州军,各守疆界,两地人户,不得交侵。请回答:(1)据材料一回答,北宋中期面临哪些社会危机。(2)材料二出自什么盟约?盟约的基本内容是什么?应怎样评价这一盟约的签订?(3)综合分析出现这些危机的原因。11.阅读下列材料:材料一  “庆历新政”主要从明黜陟、抑侥幸、精贡举、择长官、均公田、厚农桑、修武备、覃恩信、重命令、减徭役等十个方面提出了一系列深得民心的改革治理措施。这些改革措施出台以后,短短几个月时间,成效骤然显现,政治面貌焕然一新,臃肿的官僚机构开始消肿,权势官员中无能的纨绔子弟从政升迁受到严格限制,凭资历晋升的官员与业绩品德挂钩,才干突出者予以破格提拔。——杜书文《“庆历新政”何以夭折》材料二 庆历新政失败是必然的,是北宋政府体制决定的。宋仁宗改革的初衷是为了解决财政危机和军事危机,是要富国强兵。但是,如果以牺牲皇帝家天下的利益来实现富国强兵,专制帝王当然不能答应。后来王夫之总结“庆历新政”得失,说仁宗性格上有毛病,耳根子太软,从善如流,从恶也如流。——马立诚《范仲淹“庆历新政”是怎样失败的?》请回答:(1)根据材料一、二,并结合所学知识,概括说明“庆历新政”的目的是什么。其核心是什么?改革取得了哪些成效?(2)根据材料并结合所学知识,概括指出“庆历新政”失败的原因。答案解析1.【解析】选C。题干材料反映的是北宋中期土地兼并严重的社会现实。造成这种现象的原因是北宋初年,统治者对兼并土地采取不予抑制的放任态度。2.【解析】选D。宋朝设置转运使的目的是削弱地方割据,加强中央集权。所以应该选D。转运使的主要作用是将地方财税运送到中央,不是去管理地方财政和维护地方经济的发展。3.【解析】选C。北宋政府经常换防各地驻屯的军队,以达到将不识兵、兵不识将、将无常兵、兵无常将的目的。4.【解析】选D。本题考查学生的材料阅读、理解能力。本题引文介绍了当时士兵的状况:“衣服举措不类军兵”“不自持被,而使人持之;禁兵给粮不自荷,而雇人荷之”。由此得出当时的军纪不严、士兵缺乏训练,变得骄纵懒惰。北宋的边境危机很好地验证了这种状态下军队的战斗力极弱的现实,所以本题选D。5.【解析】选D。本题考查学生对北宋社会现象成因的理解能力。D没有认识到外部少数民族的威胁并没有消失,北宋统治者屈服于少数民族政权,以“岁币”求“和平”。6.【解析】选B。本题考查学生分析理解问题的能力。“恩荫”制是宋朝官员子弟除科举制之外的一个重要的升官途径。庆历新政严格“恩荫”制,使官员子弟的升官途径大大缩小,直接限制了官僚特权,所以选B。7.【解析】选B。根据材料中“范君”“希文”等信息,可判断出答案为B。8.【解析】选B。材料信息反映了北宋时期机构臃肿,财政困难,民族矛盾尖锐,政府统治危机。因此可知王安石变法的主要目的是缓解国家财政危机,富国强兵,维护北宋封建统治。9.【解析】选A。本题考查学生理解能力。变法失败的原因主要是遭到大地主、大官僚的反对,他们和范仲淹一样同属于封建统治阶级。10.【解析】本题考查学生归纳理解能力。第(1)题材料一反映的是北宋中期面临的社会危机。应结合关键信息“西戎”“岁币”“徭役日繁”“官吏猥滥”等,把握材料大意,然后从政治、经济、民族关系等几个方面概括。第(2)题材料二是澶渊之盟的内容,从另外一个侧面反映了北宋面临的危机状况,应全面认识它产生的社会影响。第(3)题依据所学知识回答。答案:(1)北宋中期面临的社会危机:①财政困难;②官吏冗滥;③农民负担沉重,农民反抗不断;④辽和西夏威胁北宋安全。(2)澶渊之盟。内容:北宋承诺每年送给辽国大量银两和布帛,换取宋辽之间的和平。评价:是北宋“积弱”的表现之一,也加重了北宋政府和人民的财政负担,成为“积贫”的原因之一;另一方面,使北宋暂时获得了和平局面,有利于人民生活安定,经济发展和文化的交流。(3)宋初对兼并土地采取放任态度;养兵、养官以及和议赔款,给政府带来沉重的财政负担,政府不断增加赋税,人民苦难加重;始终面临辽和西夏的威胁,主战派与主和派矛盾尖锐。11.【解析】本题考查庆历新政的内容和失败的原因。第(1)题第一问,由材料“臃肿的官僚机构开始消肿”“解决财政危机和军事危机”“富国强兵”等总结。第二问,结合庆历新政的内容可知核心是“明黜陟”,第三问,从“政治面貌焕然一新……破格提拔”等信息分析。第(2)题依据“北宋政府体制决定”和“仁宗性格上有毛病,耳根子太软”,分析。然后结合庆历新政的核心内容所涉及的利益群体等分析。答案:(1)目的:解决财政危机和军事危机;缓和阶级矛盾,稳定社会秩序;实现富国强兵。核心:整顿吏治。成效:政治面貌焕然一新,严格限制了升迁,“冗官”现象得到遏制;德才兼备的人得到提拔,提高了官员素质;缓和了社会矛盾,一定程度上稳定了社会秩序。(2)触犯了大官僚的既得利益,遭到他们的强烈反对;最高统治者态度动摇;封建君主专制制度。(答出其中两点即可)【规律方法】记住三字,做好材料解析题(1)读——解题基础:①阅读材料正文和设问。②要特别注意说明性文字。(2)找——解题关键:(在实际解题过程中,“找”与“读”往往是同步的,不必将两者分开)①从材料中找出有助于解题的信息。②找出材料与所学知识的相似点。③找材料与设问的相关点。(3)答——回归问题:①解答好每一个问题是关键。②坚持“论从史出”。③注意得分点。④论点明确,简明扼要。- 3 -
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